آيين نامه شوراي هماهنگي تشكل هاي دانش آموزي

آيين نامه شوراي هماهنگي تشكلهاي دانش آموزي (مصوب جلسه ۴۴۲ مورخ ۴/۳/۱۳۷۸ شوراي عالي انقلاب فرهنگي) مصوب 1378,03,04 با اصلاحات و الحاقات بعدي مقدمه با پيروزي انقلاب شكوهمند اسلامي به رهبري حضرت امام خميني قدس سره زمينه مشاركت و مسئوليت پذيري همه آحاد جامعه به ويژه جوانان فراهم شد، به نحوي كه اين حضور و مشاركت، ضمن بيداري، آگاهي، افزايش شعور و درك نسل پرشور انقلاب، موجب ثبات و پايداري اهداف و آرمانهاي مقدس انقلاب اسلامي گرديد و در تداوم و استمرار اين حركت الهي نهاد هاي خودجوش، مستعد و انقلابي همچون اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانش آموزان، بسيج دانش آموزي و نيز سازمان جوانان هلال احمر و تشكلهاي دانش آموزي وابسته به نهاد امور تربيتي آموزش و پرورش در محيط مدارس، با همراهي و همگامي دانش آموزان شكل گرفت و مشاركت دانش آموزان نهادينه و به دنبال آن توسعه يافت. اكنون كه انقلاب بزرگ اسلامي به حضور شاداب و با نشاط نوجوانان ميهن اسلامي براي تعميق بخشيدن به ارزشهاي والاي اسلامي در ميان اين قشر عظيم و سرنوشت ساز كشور و همچنين مصون نگهداشتن آنان از هجمه هاي فرهنگي دشمنان و استكبار جهاني بيش از هر زماني نيازمند است، تقويت و هماهنگي برنامه ها و فعاليتهاي تشكلهاي دانش آموزي كه تعداد قابل توجهي از دانش آموزان سراسر كشور را تحت پوشش دارند و استفاده بهينه از اين بسترهاي طبيعي و رشد و تعالي دانش آموزان امري ضروري است.

ماده ۱

تعاريف: ۱/۱ -تعريف شوراي هماهنگي تشكلهاي دانش آموزي: به منظور تقويت و هماهنگي برنامه ها و فعاليتهاي تشكلهاي دانش آموزي و تحقق مشاركت همه جانبه آنان، شوراي هماهنگي تشكلها با حفظ استقلال تشكلها، انجمنها و سازمانهاي دانشآموزي در انجام وظايف و مأموريتهاي مصوب آنان تشكيل ميشود. 1/2 - تعريف تشكل: به مجموعه اي از دانش آموزان كه فعاليتهاي تعريف شده اي را به صورت داوطلبانه، مستمر، فراگير و مصوب اعم از دولتي و غير دولتي در عرصه هاي مختلف اعتقادي، فرهنگي، اجتماعي، هنري، سازندگي، ورزشي، علمي، دفاعي و امدادي و غيره بصورت سازمان يافته در داخل و يا بصورت مكمل در خارج از مدارس فعاليت مي نمايند تشكل ناميده ميشود.

ماده ۲

اهداف: ۱-تقويت زمينه هاي مناسب براي رشد و اعتلاي امر تعليم و تربيت دانش آموزان در عرصه هاي اعتقادي، فرهنگي، هنري، اجتماعي، ورزشي، علمي، دفاعي و امدادي با هدايت آنها براي عضويت در تشكلهاي دانش آموزي. ۲-شناخت و آگاهي هر چه بهتر و بيشتر تشكلهاي دانش آموزي از اهداف، برنامه ها، وظايف، توانمنديها و امكانات يكديگر و استفاده بهينه از آنها. ۳-تبيين و بررسي اهداف حوزه هاي فعاليت و مأموريتها به صورت شفاف و قانونمند.\ ۴-بهرهمندي از نظريات، ديدگاه ها و تجارب يكديگر به منظور اصلاح و تقويت روشهاي مناسب و موفق در جذب و هدايت صحيح دانش آموزان. ۵-ايجاد فضايي مناسب براي همفكري، همدلي، تفاهم و همكاري هر چه شايسته تر در انجام وظايف محوله

ماده 3

وظايف: 1-بررسي و تدوين شيوه هاي همكاري و مشاركت در چارچوب وظايف و موافقتهاي اصولي در تمام سطوح برنامه هاي وزارت آموزش و پرورش. 2-تبيين راهكارهاي عملي به منظور هماهنگي و همكاري تشكلها با يكديگر. 3-تبيين و بررسي شيوه هاي حمايت مادي و معنوي تشكلها از يكديگر. 4-اتخاذ تصميمات لازم براي گسترش شوراي هماهنگي در ديگر سطوح (استان، شهرستان و منطقه) 5-بررسي مشكلات و تنگناهاي موجود تشكلها در سطوح مختلف و رفع آنها. 6-بررسي برنامه هاي قابل اجرا به صورت مشترك و به صور مختلف. 7-تنظيم و تدوين آيين نامه هاي داخلي مورد نياز. 8-ايجاد دبيرخانه شوراي هماهنگي تشكلهاي دانش آموزي براي پيگيري اجراي تصميمات شورا.

ماده ۴

اركان: در راستاي تحقق اهداف مذكور و انجام صحيح وظايف پيشبيني شده، شوراي هماهنگي تشكلهاي دانش آموزي در وزارت آموزش و پرورش تشكيل خواهد شد كه اعضاي آن به شرح ذيل خواهند بود: ۱-وزير آموزش و پرورش (رييس شورا) ۲-معاون پرورشي وزارت آموزش و پرورش (نائب رئيس ).