سياستهاي ارتقاء مشاركت زنان در آموزش عالي (مصوب جلسه 570 مورخ 26/7/1384 شوراي عالي انقلاب فرهنگي) مصوب 1384,07,26 با اصلاحات و الحاقات بعدي شوراي عالي انقلاب فرهنگي در جلسه 570 مورخ 26/7/84، سياستهاي ارتقاء مشاركت زنان در آموزش عالي را به شرح ذيل تصويب نمود: مقدمه زنان كشور ما نيمي از افراد جامعه را تشكيل مي دهند و سازندگان و پرورش دهندگان نسل هاي آينده اند و منبع انساني بالقوه مهمي در توسعه علمي، اجتماعي و فرهنگي كشور محسوب مي شوند بنابراين بايد در نظر گرفتن جايگاهشان در نظام اسلامي و شناخت موقعيت كنوني آنان به گونه اي برنامه ريزي شود تا امكان پرورش كامل استعدادهايشان مهيا شود و با كاهش فاصله قابليت هاي علمي زنان و مردان، بسياري از مشكلات فرهنگي ـ اجتماعي و اقتصادي را حل نمود و از طرفي تمام اعضاي خانواده و اجتماع در بهره وري از آن سهيم خواهند شد. خوشبختانه در پرتو پيروزي انقلاب اسلامي ايران، زمينه هاي مناسبي براي استقبال زنان به آموزش عالي فراهم شد و افق هاي تازه اي براي ايفاي نقش مؤثرتر زنان تحصيل كرده و متخصص در عرصه هاي مختلف گشوده شد. اما عليرغم افزايش كمي و رشد آماري دانشجويان دختر در رقابت تنگاتنگ جهت ورود به دانشگاه، مشكلاتي در چشم انداز آينده آموزش عالي زنان و بهره گيري از توانمنديهاي آنان ديده مي شود كه شوراي عالي انقلاب فرهنگي بر همين اساس سياستهاي ارتقاء مشاركت زنان در آموزش عالي را به شرح ذيل تصويب نموده است:
فصل اول
اهداف 1 - ارتقاء سطح فرهنگي، تعميق باورهاي ديني و رشد فرهنگ عفاف و فضائل اخلاقي و حرفه اي 2 - ايجاد فرصت و امكانات عادلانه و رفع تبعيضات ناروا در تربيت نيروي متخصص زن به منظور بهره گيري از تخصص آنان در توسعه و تعالي كشور 3 - توسعه كمي و كيفي آموزش عالي زنان در كسب مدارج بالا 4 - توسعه مشاركت زنان متخصص در سطح مختلف مديريت آموزش عالي كشور 5 - افزايش توانمندي و كسب مهارتهاي لازم براي زنان جهت ايفاي مؤثرتر مسئوليتهاي فرهنگي، خانوادگي و اجتماعي زنان
فصل دوم
سياستهاي مربوط به برنامه هاي آموزشي 1 - برنامه ريزي و اتخاذ تدابير لازم جهت توسعه آموزش عالي زنان در كليه سطوح علمي دانشگاهها و مراكز آموزش عالي 2 - افزايش كمي و كيفي سطح آموزش و مهارت هاي اختصاصي زنان، و تنوع بخشي به رشته هاي دانشگاهي متناسب با نقش آفريني آنان در عرصه هاي مختلف زندگي 3 - اهتمام بر برنامه ريزي آموزشي و تدوين منابع درسي متناسب با نيازها و نقش آفريني هاي زنان در خانواده و اجتماع 4 - اتخاذ تدابير قانوني و آموزشي انعطاف پذير و متناسب با مسئوليت هاي خانوادگي زنان (همسري و مادري) 5 - اتخاذ تدبير مناسب جهت تحصيل دانشجويان دختر در دانشگاه هاي محل اقامت خود 6 - توسعه كمي و كيفي رشته هاي تحصيلي و منابع درسي مربوط به زنان و خانواده به منظور تبيين نظام مند مباني اسلام در زمينه شخصيت، حقوق و مسئوليت هاي زنان و خانواده 7 - توسعه كمي و كيفي امكانات آموزش عالي براي دختران در نقاط محروم جهت رشد استعداد آنها و دسترسي به سطوح بالاي آموزشي
فصل سوم
سياستهاي مربوط به پژوهش و فن آوري 1 - اتخاذ تدابير مناسب جهت توسعه مشاركت اعضاء هيأت علمي و دانشجويان زن در برنامه هاي تحقيقاتي دانشگاهها و مراكز پژوهشي 2 - تخصيص بخشي از امكانات، اعتبارات پژوهشي، موضوعات و منابع تحقيقات به مسائل و موضوعات مورد نياز زنان 3 - حمايت از محققين زن در بخش پژوهش و فن آوري و تلاش جهت رفع مشكلات آنان و بهبود زندگي مادي و معنوي آنان 4 - توسعه ارتباط علمي اعضاء هيأت علمي و محققين و دانشجويان تحصيلات تكميلي زن به دانشگاهها و مجامع علمي خارج از كشور 5 - حمايت از تشكيل و توسعه انجمنهاي علمي زنان 6 - تخصيص امكانات علمي و پژوهشي مناسب جهت جذب نخبگان علمي زن 7 - توسعه و ساماندهي واحدهاي پژوهشي زنان به منظور ارتقاء وضعيت پژوهش 8 - توسعه مشاركت اعضاء هيأت علمي و پژوهشگر زن در فعاليتهاي مربوط به پاركهاي فن آوري و شهركهاي تحقيقاتي چهارم : سياستهاي مربوط به منابع انساني 1 - برنامه ريزي جامع و راهبردي در خصوص تربيت زنان متخصص و مورد نياز جامعه در راستاي توسعه و تعالي كشور 2 - ايجاد فرصت عادلانه با تأكيد بر اصل تعهد و تخصص و شايسته سالاري در جذب و بهره گيري از توانمندي هاي زنان متخصص در نظام مديريتي به عنوان اعضاي هيأت علمي در دانشگاهها و مراكز آموزش عالي 3 - افزايش مشاركت اعضاي هيأت علمي زن در برنامه ريزي آموزشي و فرهنگي 4 - افزايش مشاركت اعضاي هيأت علمي زن در برنامه ريزي آموزشي دانشگاهها 5 - ارتقاء سطح علمي، آموزشي، پژوهشي و مديريتي زنان در دانشگاهها از طريق دوره هاي تخصصي، فرصت هاي مطالعاتي و … در كوتاه مدت و درازمدت 6 - توسعه دانشگاهها و مراكز آموزش عالي خاص زنان پنجم : سياستهاي مربوط به امور فرهنگي ـ اجتماعي 1 - توسعه آگاهيهاي ديني و فرهنگي دانشجويان دختر در عقيده مندي و پاي بندي به ارزش ها و حدود الهي و ايجاد مصونيت در برابر القاي شبهات ديني در برنامه ريزي هاي فرهنگي 2 -توسعه و تقويت فرهنگ عفاف و حجاب و رعايت اصول و موازين اسلامي از طريق برنامه هاي آموزشي و فرهنگي دانشگاهها و ضرورت نظارت صحيح بر حاكميت اين موازين در فضاي فرهنگي دانشگاهي 3 - اهتمام به معرفي اسوه ها و الگوهاي مناسب از مفاخر زنان مسلمان در عرصه هاي گوناگون در برنامه هاي فرهنگي و متون آموزشي دانشگاهها 4 - تقويت هويت ملي و ديني و روحيه اعتماد به نفس و خودباوري در زنان و دختران دانشگاهي از طريق برنامه هاي فرهنگي 5 - توسعه و تعميق بينش سياسي دانشجويان بمنظور دفاع از نظام اسلامي و مقابله با تهاجم فرهنگي 6 - حمايت و تقويت حضور و مشاركت دختران دانشجو در فعاليتهاي انجمنها و تشكل هاي فرهنگي ـ اجتماعي دانشگاهها 7 - ايجاد زمينه مناسب جهت پيشگيري از بروز آسيب هاي اجتماعي دختران دانشجو با تأكيد بر وضعيت دانشجويان غيربومي و تفاوت هاي فرهنگي ـ اقتصادي و اجتماعي آنان با ساير دانشجويان
فصل ششم
سياستهاي مربوط به امور خدماتي و رفاهي 1 - توسعه خدمات مشاوره اي رايگان در زمينه هاي علمي، فرهنگي، ازدواج و مشكلات خانوادگي براي دانشجويان دختر (خصوصاً دانشجويان جديدالورود به شهرهاي بزرگ) 2 - توسعه كمي و كيفي خدمات مادي و معنوي به دانشجويان دختر نيازمند و بهبود وضعيت تحصيلي آنان 3 - توسعه كمي و بهبود وضعيت خوابگاههاي دانشجويان دختر براساس ميزان پذيرفته شده گان در دانشگاهها و افزايش مشاركت آنان در فعاليتهاي فرهنگي و اجتماعي و اداره خوابگاهها 4 - توجه به تأمين و غني سازي اوقات فراغت دانشجويان دختر و توسعه امكانات ورزشي به عنوان عامل مهم در سلامت، افزايش بهداشت رواني و روحيه نشاط و مصونيت در برابر آسيب هاي اجتماعي 5 - ايجاد تسهيلات، امكانات و خدمات لازم و مناسب براي دانشجويان دختر بمنظور ايفاي همزمان مسئوليت همسري و مادري و آموزشي آنان (انعطاف در ساعت كار، افزايش مدت مرخصي زايمان، ساعت شيردهي، امكانات نگهداري فرزند، خدمات بيمه اي و… ) 6 - حمايت از تشكيل و توسعه تشكل هاي صنفي و رفاهي دانشجويان، مديران و اساتيد زن بمنظور بررسي مشكلات خود در امور اقتصادي و اجتماعي 7 - توسعه و تقويت منابع، تجهيزات و امكانات آموزشي و كمك آموزشي (بانك اطلاعات، كتابخانه و …) مورد نياز دانشجويان، اساتيد و مديران زن در دانشگاهها
فصل هفتم
سياستهاي مربوط به اشتغال زنان فارغ التحصيل 1 - اتخاذ تدابير لازم جهت هدايت تحصيلي دختران در انتخاب رشته هاي تحصيلي، متناسب با مسئوليت هاي خانوادگي و آينده شغلي آنان . 2 - بهره گيري مناسب و تخصصي از مشاركت كمي و كيفي زنان آموزش ديده و فارغ التحصيل به عنوان سرمايه هاي ملي در برنامه هاي توسعه در راستاي بهره وري مناسب از نظام آموزشي كشور و ايجاد توسعه پايدار و متوازن. 3 - استفاده بهينه از تجارب علمي و فرهنگي زنان دانشگاهي و حوزوي در مجامع ملي و بين المللي. 4 - ايجاد هماهنگي جهت ايجاد فرصت هاي شغلي بمنظور بهره وري نظام مند و مناسب از نظام آموزش عالي دولتي زنان با توجه به صرف منابع و جلوگيري از اتلاف آن . رئيس جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي – محمود احمدي نژاد