به منظور تحول بنيادين در آموزش عالي به ويژه در رشته هاي علوم انساني، تحقق جنبش نرم افزاري و تعميق مباني اعتقادي، ارزش هاي اسلامي و اخلاق حرفه اي و با هدف ارتقاء كيفي در حوزه دانش و تربيت اسلامي، وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و بهداشت، درمان و آموزش پزشكي مكلفند اقدامات زير را انجام دهند: الف ـ بازنگري متون، محتوا و برنامه هاي آموزشي و درسي دانشگاهي مبتني بر آموزه ها و ارزش هاي ديني و هويت اسلامي ـ ايراني و انقلابي و تقويت دوره هاي تحصيلات تكميلي با بهره گيري از آخرين دستاوردهاي دانش بشري، با اولويت نياز بازار كار ب ـ تدوين و ارتقاء شاخص هاي كيفي به خصوص در رشته هاي علوم انساني به ويژه در رشته هاي علوم قرآن و عترت و مطالعات ميان رشته اي با بهره گيري از امكانات و توانمندي هاي حوزه هاي علميه و تأمين آموزش هاي مورد نياز متناسب با نقش دختران و پسران ج ـ نهادينه كردن تجارب علمي و عملي انقلاب اسلامي و دفاع مقدس با انجام فعاليت هاي آموزشي، پژوهشي و نظريه پردازي در حوزه هاي مرتبط د ـ همكاري با حوزه هاي علميه و بهره مندي از ظرفيت هاي حوزه در عرصه هاي مختلف ه ـ ـ گسترش كرسي هاي نظريه پردازي، نقد و آزادانديشي، انجام مطالعات ميان رشته اي، توسعه قطب هاي علمي و توليد علم بومي با تأكيد بر علوم انساني با همكاري شوراي عالي حوزه علميه و دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم و ـ استقرار نظام جامع نظارت و ارزيابي و رتبه بندي دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي و پژوهشي بر اساس شاخص هاي مورد تأييد وزارتخانه هاي مذكور منوط به عدم مغايرت با مصوبات شوراي عالي انقلاب فرهنگي با هدف ارتقاء كيفيت آموزشي و پژوهشي
تبصره
پس از استقرار نظام جامع نظارت و ارزيابي و تضمين كيفيت، هرگونه گسترش و توسعه رشته ها، گروه ها و مقاطع تحصيلي موكول به رعايت شاخص هاي ابلاغي از سوي وزارتخانه هاي ذي ربط توسط دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي و تحقيقاتي است. وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و بهداشت، درمان و آموزش پزشكي حسب مورد مجازند عمليات اجرائي سنجش كيفيت و رتبه بندي را بر اساس اين نظام به مؤسسات مورد تأييد در بخش غيردولتي واگذار نمايند.