ماده 4

سطوح ارزيابي ارزيابي هر يك از بخش ها در دو سطح و به شرح زير انجام مي شود: 1 -4- ارزيابي كلان - در اين سطح وضع فرهنگي و علمي كشور در مقياس ملي ارزيابي مي شود و وضعيت هر يك از بخش ها (تعليم و تربيت، علم و فن آوري، فرهنگ و ارتباطات) به صورت كلي و فراتر از دستگاهها و سازمانهاي مربوط به آن بخش مورد بررسي قرار مي گيرد. اين ارزيابي بايد روند عمومي بخش هاي فرهنگي و علمي كشور و موقعيت نسبي هر يك را در عرصه بين المللي معين كند. 2 -4- ارزيابي خرد - در اين سطح وضعيت دستگاهها و سازمانهاي مربوط به هر بخش و در مقايسه با هم ارزيابي مي شود اين ارزيابي بايد در نهايت به رتبه بندي دستگاهها و سازمانهاي مشابه منجر گردد.