آئين نامه تشكيل شوراي عالي آموزشهاي علمي ـكاربردي

آيين نامه تشكيل شوراي عالي آموزشهاي علمي - كاربردي مصوب جلسه 237 مورخ 09/11/1369 شوراي عالي انقلاب فرهنگي مصوب 1369,11,09 با اصلاحات و الحاقات بعدي

ماده 1

آموزشهاي علمي - كاربردي به آموزشهايي اطلاق مي شود كه به قصد ارتقاء دانش افراد وايجاد مهارتهاي لازم وبه فعاليت درآوردن استعداد هاي نهفته در ايشان تعليم داده مي شود ودانش آموختگان رابراي احراز شغل ، حرفه وكسب كار، درمشاغل گوناگون آماده ميكند وتوانايي آنان رابراي انجام كاري كه به آنان محول شده است تاسطح مطلوب افزايش مي بخشد.

ماده 2

هدف ازاين آموزشها تربيت افرادي است كه دركليه سطوح براي بخشهاي مختلف صنعت، كشاورزي وخدمات به آنان نيازاست .

ماده 3

آموزشهاي علمي - كاربردي دربرنامه ريزي وهدايت ، مبتني برنكات ذيل خواهد بود الف (منسوخه 31ˏ02ˏ1370) - به كاربردن نظريه هاي علمي ومكتسبات فني درجهت رشد جمله توانائيهاي عملي ب - برقراري هماهنگي ورابطة صحيح ميا ن آموزش و نيازهاي شغلي . ج - انعطاف پذيركردن برنامه هاي آموزشي به تناسب تحولات صنعتي د(منسوخه 03ˏ06ˏ1371) - آماده سازي تدريجي و مستمرافراد براي اشتغال آنان درحيطة شغلي خاص و ياطيفي ازمشاغل همگون ه(منسوخه 03ˏ06ˏ1371) ـ-طراحي اين آموزش ها به نحوي كه فارغ التحصيلان هريك از مراحل ومقاطع مختلف داراي كارآيي لازم براي اشتغال باشند وامكان بازگشت به آموزش وياادامه آن براي آنها فراهم باشد . و - كارآموزي و كسب مهارتهاي شغلي بابرنامه ريزي هماهنگ ز (منسوخه 03ˏ06ˏ1371) - افزايش نسبت آموزشهاي علمي به آموزشها ي عملي به تناسب ارتقاء سطوح آموزشي ح (منسوخه 31ˏ02ˏ1370) - ايجاد تحول درنظام اشتغال و دستمزد به نحوي كه ارتقاء شغلي در مشاغل تخصصي مستلزم كسب آموزشهاي علمي - كاربردي در مراحل بالاترباشد

ماده 4

ساختار آموزشي ، آموزش هاي علمي -كاربردي ، دوره اي است كه پس از پايان دوره راهنمايي تحصيلي آغاز (مقطع ورودي ) وتابالاترين سطوح آموزش عالي ادامه مي يابد.

ماده 5

برنامه هاي آموزش علمي - كاربردي ،به طور هماهنگ وبراي ارتقاء دانش ومهارت افراد درهريك از دوره هاو زمينه هاي هرسطح طراحي ميشود . به طوري كه اين آموزشهادركل دوره ازانسجام وپيوستگي وهماهنگي وتناسب كامل برخوردارباشد.

ماده 6

برنامه ريزي درسي وآموزشي وانتخاب اعضاي هيات علمي دوره هاي آموزشهاي علمي كاربردي ، برحسب مورد باتشكيل كميته هاي تخصصي جديد ، زيرنظر گروه خاص كه دوره هاي علمي - كاربردي راهماهنگ خواهدكرد به تصويب شوراي عالي برنامه ريزي مي رسد اين گروه به عنوان گروه هشتم شوراي عالي برنامه ريزي محسوب ميگردد:

ماده 7

نظام سياستگذاري و شيوه اجراء : سياست گذاري درامرآموزشهاي علمي - كاربردي وتعيين شيوه هاي اجرايي توسط شوراي عالي آموزشهاي علمي - كاربردي انجام خواهد گرفت . رياست عاليه شورابارئيس جمهورخواهد بود واعضاء آن نيزعبارت خواهندبود: الف - معاون اول رئيس جمهور كه رياست شورا رابه عهده خواهد داشت ب - وزيرفرهنگ و آموزش عالي كه نايب رئيس شوارخواهد بود ج - وزراي آموزش وپرورش ، بهداشت ، درمان وآموزش پزشكي ،كشاورزي ،صنايع ،صنايع سنگين ومعادن وفلزات د -پنج تن ازصاحب نظران درامر برنامه ريــــزي وهدايت آموزشــــهاي فني - حرفه اي اين پنج تن راشوراي عالي انقلاب فرهنگي از گروههاي فني ومهندسي ،كشاورزي ، علوم پايه ، پزشكي ، علوم انساني وهنرانتخاب خواهدكرد وهمچنين انتخاب يك نفر از صاحب نظران دربرنامه ريزي آموزشهاي فني وحرفه اي در دوره متوسطه توسط شوراي عالي ه ـ - دبيرشورا از ميان اعضاء هيات علمي وصاحب نظران آموزشهاي علمي - كاربردي به پيشنهاد وزيرفرهنگ و آموزش عالي باهماهنگي رئيس شورا وتصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي انتخاب وحكم اواز طرف رئيس شورا ابلاغ خواهد شد. اداره كليه اموردبيرخانه كه دروزارت فرهنگ وآموزش عالي مستقر خواهد شد به عهده دبير خواهد بود. و - هريك از اعضاء هيات دولت كه وجود اودربعضي از جلسات لازم تشخيص داده شود . دعوت از اين اعضاء توسط رئيس شورا انجام خواهد گرفت ومدعو باحق راي در جلسه ياجلسات شركت خواهد كرد. بند ز (منسوخه 08ˏ10ˏ1371) - وزيرمحترم نيرو ح(منسوخه 03ˏ06ˏ1371) -دبيركل سازمان اداري واستخدامي كشور

ماده 8

وظايف شوراي عالي : الف - تصويب سياستهاي مربوط به توسعه وتقويت آموزشهاي علمي - كاربردي ب - تصويب شيوه سرمايه گذاري وميزان مشاركت بخشهاي مختلف براي توسعه اين آموزشها ونحوه تامين اعتباراتي كه براي اجراي مصوبات مورد نيازاست . ج - بررسي سياستهاي تربيت وتأمين متخصصان مورد نياز مراكز آموزش عالي- كاربردي د - تصويب سياستهاي عمومي پذيرش دانشجو ه ـ - ايجاد هماهنگي در فعاليتهايي كه ازطرف وزارتخانه ها ونهادهاي مختلف درزمينه اين آموزشها انجام مي گيرد . و - بررسي وتصويب پيشنهادهاي لازم براي پشتيباني ازاين آموزشها ز - تعيين شيوه هايي كه براي بالابردن جايگاه ومنزلت اجتماعي وفرهنگي آموزشهاي علمي - كاربردي لازم است . ح - بررسي ومطالعه برنامه هاي آموزشهاي علمي -كاربردي به منظورمتناسب كردن اين برنامه هاوهمچنين دانش فني باشرايط فرهنگي ونيازهاي واقعي جامعه

ماده 9

تهيه وتصويب كليه آئين نامه هاي تشكيلاتي واجرائي

ماده 10

اين آيين نامه كه در 10 ماده توسط وزارت فرهنگ وآموزش عالي تهيه گرديده در جلسات 234و237 مورخ 69/10/11 و 69/11/09 شوراي عالي انقلاب فرهنگي به تصويب رسيد. رئيس جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي