ماده 3

آموزشهاي علمي - كاربردي دربرنامه ريزي وهدايت ، مبتني برنكات ذيل خواهد بود الف (منسوخه 31ˏ02ˏ1370) - به كاربردن نظريه هاي علمي ومكتسبات فني درجهت رشد جمله توانائيهاي عملي ب - برقراري هماهنگي ورابطة صحيح ميا ن آموزش و نيازهاي شغلي . ج - انعطاف پذيركردن برنامه هاي آموزشي به تناسب تحولات صنعتي د(منسوخه 03ˏ06ˏ1371) - آماده سازي تدريجي و مستمرافراد براي اشتغال آنان درحيطة شغلي خاص و ياطيفي ازمشاغل همگون ه(منسوخه 03ˏ06ˏ1371) ـ-طراحي اين آموزش ها به نحوي كه فارغ التحصيلان هريك از مراحل ومقاطع مختلف داراي كارآيي لازم براي اشتغال باشند وامكان بازگشت به آموزش وياادامه آن براي آنها فراهم باشد . و - كارآموزي و كسب مهارتهاي شغلي بابرنامه ريزي هماهنگ ز (منسوخه 03ˏ06ˏ1371) - افزايش نسبت آموزشهاي علمي به آموزشها ي عملي به تناسب ارتقاء سطوح آموزشي ح (منسوخه 31ˏ02ˏ1370) - ايجاد تحول درنظام اشتغال و دستمزد به نحوي كه ارتقاء شغلي در مشاغل تخصصي مستلزم كسب آموزشهاي علمي - كاربردي در مراحل بالاترباشد