ماده ۲

وظايف ۱ - شناخت مسائل توسعه ملي در ابعاد اقتصادي، ‌سياسي، حقوقي، اجتماعي، فرهنگي و زيست محيطي كشور. ۲ - ايجاد نظام نوين و كارآمد اطلاعاتي و كمك به افزايش ذخاير اطلاعات علمي مورد نياز براي مطالعات توسعه، مديريت و برنامه ريزي. ۳ - حمايت از ترويج مكاتب و الگوهاي فكري توسعه و ايجاد تمهيدات لازم براي تأمين مشاركت انديشمندان جامعه علمي، دانشگاهي و پژوهشي كشور. ۴ - تعامل علمي با نهادهاي جامع ي مدني و سازمان هاي مستقل غيردولتي به منظور بهره گيري از ظرفيت هاي گفتماني در توسعه ي ملي. ۵ - توسعه مطالعات ملي در زمينه ي مديريت، برنامه ريزي، توسعه و تحول اداري، ‌و سنجش امكانات، ظرفيت ها و قابليت هاي توسعه ملي. ۶ - انجام "پژوهش هاي علمي ارزشيابي" در قلمرو مديريت برنامه ريزي كشور و برنامه هاي توسعه و تدوين شاخص ها. ۷ - پشتيباني علمي از نوآوري در نظام ها و فرآيندهاي مديريت و برنامه ريزي. ۸ - آينده پژوهي و تحليل روند توسعه در سطوح ملي و جهاني، انجام تحقيقات ميان رشته اي، چندرشته اي و فرارشته اي در حوزه مطالعات اقتصادي، اجتماعي، جامعه شناسي، سياسي، حقوقي و توسعه اي. ۹ - مطالعات تطبيقي در خصوص تجارب علمي كشورهاي مختلف در زمينه هاي توسعه، مديريت و برنامه ريزي. ۱۰ - نيازسنجي، طراحي و برنامه ريزي و برگزاري آموزشهاي راهبردي و سمينارهاي تخصصي براي كارشناسان، صاحبنظران و مديران ارشد كشور به منظور روز آمد سازي و دانش افزايي مداوم ايشان و ايجاد شناخت براي مواجهه با تحولات ملي و بين المللي. ۱۱ - سياستگذاري، برنامه ريزي، تصويب و ارزشيابي دوره هاي آموزش كاركنان دولت در زمينه مديريت، برنامه ريزي و فنون اداري به منظور ارتقاي مداوم ظرفيت هاي معرفتي، مهارتي و توانايي در نظام حرفه اي و كارشناسي كشور. ۱۲ - ايجاد، توسعه و ارزشيابي دوره هاي مشترك آموزش عالي با همكاري دانشگاه ها و مراكز پژوهشي و آموزشي معتبر داخلي و خارجي. ۱۳ - ايجاد و برگزاري دوره هاي آموزش هاي تخصصي و عالي در مراكز استانها مرتبط با اهداف مؤسسه. ۱۴ - طراحي و اجراي همايشهاي ملي و بين المللي به منظور افزايش ظرفيت هاي معرفتي، علمي و روش شناختي و پاسخگويي به نيازهاي مديريت، برنامه ريزي و توسعه اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي و سياسي. ۱۵ - ايجاد و برگزاري دوره هاي آموزش عالي در خارج از كشور منطبق با اهداف مؤسسه. ۱۶ - ايجاد و راه اندازي پژوهشكده، پژوهشگاه، مركز رشد و پارك علم و فن آوري در سراسر كشور مطابق با اهداف مؤسسه. ۱۷ - طراحي و اجراي كارگاه هاي علمي و آموزشي در زمينه مديريت، برنامه ريزي و توسعه. ۱۸ - حمايت از پايان نامه هاي تحصيلات تكميلي دانشجويان دانشگاه هاي داخل و خارج از كشور در حوزه هاي مرتبط با اهداف مؤسسه. ۱۹ - كوشش براي تبديل يافته هاي علمي پژوهشي به منظور سياست سازي و تصميم سازي در حوزه مديريت و برنامه ريزي توسعه. ۲۰ - انجام فعاليت هاي مطالعاتي و مشاوره اي به منظور ارائه راهكارهاي توسعه نظام كارشناسي و حرفه اي كشور و ارتقاي نقش آن در فرآيند تهيه و تدوين برنامه هاي توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي. ۲۱ - عرصه ي دانش توليد شده به صورت مشاوره به سازمان ها، ساير دستگاههاي متقاضي و بخش خصوصي. ۲۲ - تعامل و ارتباط پويا و خلاق با دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي و مجامع علمي و تحقيقاتي ملي و بين المللي و همكاري دو سويه با آنها. ۲۳ - توزيع و اشاعه دانش توليد شده و يا توسعه داده شده در زمينه مديريت، برنامه ريزي و توسعه به صورت نوشتاري، ‌الكترونيكي و شبكه اي با هدف افزايش دسترسي به آن. ۲۴ - مشاركت در تشكيل كانون هاي انديشه و حمايت از انجمن هاي علمي و پژوهشي و آموزشي در زمينه توليد، انتقال و توزيع دانش مديريت، برنامه ريزي و توسعه. ۲۵ - پشتيباني پژوهشي از فرايند تدوين، ذخيره سازي ، دسته بندي و مستندسازي تجربيات و دستاوردهاي مديريت، برنامه ريزي و توسعه كشور. ۲۶ - تشكيل و فعال سازي گروه هاي علمي مأموريت گرا با بهره گيري از توان علمي - كارشناسي دانشگاهها و مراكز علمي داخلي و خارجي. ۲۷ - توسعه شبكه هاي مجازي علمي – كارشناسي با بهره گيري از فناوري نوين اطلاعاتي براي توليد، تبادل و انتقال دانش مديريت و برنامه ريزي و توسعه. ۲۸ - ايجاد و توسعه ي دوره هاي آموزش عالي مجازي و پژوهش محور منطبق با اهداف مؤسسه. ۲۹ - فراهم كردن امكانات سخت افزاري و نرم افزاري به منظور دسترسي به جريان آزاد اطلاعات براي اعضاي هيأت علمي، محققان، كارشناسان و دانشجويان. ۳۰ - تأسيس شركت ها و مراكز مشاوره اي و خدمات آموزشي و پژوهشي و ارائه مجوز به شركت ها و مؤسسات خصوصي در اين زمينه ها. ۳۱ - پذيرش و تربيت دانشجو به صورت آموزش محور و پژوهش محور در داخل و خارج از كشور منطبق با اهداف مؤسسه.